第四十六章:拜师
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“你......你说什么?”温香莲隔了好一会儿才反应,声音颤抖的问道。显然对于这种事情还不能够接受。更准确的来说应该是心中的惊讶还没有缓过劲来,所以才会出现这种结结巴巴,语气不通的情况。

宋海自然露出了一个微笑,早就料到了这种情况的发生,所以脸上倒也没有出现什么惊讶的表情。这时候他脸上那招牌式的微笑已经极具感染力,也让温香莲心情放松了些许,温香莲平静了一下自己的心情,过了好一会儿才将自己激荡的心情平静下来,继续向宋海问道:“你说你身上那些奇异的东西不是你天生就有的,可以学习的?”

晕,原来这丫头惊讶的不是他可以学习这种能力,而是惊讶的是这种能力居然是可以学习的在。在她发出问题后,宋海也跟着温香莲一起惊讶了,但是宋海还是点了点头,并且在纸上写道:“想不想拥有这种能力呀?”

引?诱,这是赤?裸?裸的引?诱!

要知道,宋海上海曾经也是一个普通人,自然清楚这种东西对一个人来说的诱?惑究竟是多么的大,即使是温香莲对于武气的认识还不够全面,但是宋海却依旧有自信——温香莲一定会答应的。实力对于一个人的**绝对是难以想象的,即便是在这种与世隔绝,每个人都无忧无虑无、欲无求的情况之下,它的魅力可能会发生减少,但也绝对是很强大的。

“我能够过几天再给你答复吗?”温香莲柔柔弱弱的问道。

宋海被温香莲这个答案立刻吓了一跳,在他的设想中温香莲一定会立刻同意的,就算不同意也会拒绝,绝对不会出现这种考虑的情况,但是偏偏就这么出现了中海又不得不在纸上追问道:为什么?

虽然宋海心里面十分清楚这时候问出来这个问题一定显得十分的尴尬,而且十分的不礼貌,但是在这个小岛上已经呆了这么多天的时间了,绝对不能继续呆下去,可谓是分秒必争,每多浪费一分钟的时间那么索罗斯家族对于自己的威胁就多一分,所以这种情况已经由不得宋海继续拖遢下去了,必须得尽快完成才行,所以才造成宋海现在这种不正常的现象出现。

“这个......”温香莲咬了咬自己的嘴唇,似乎有些犹豫,沉吟了一会儿才说道,“你身上的这些本事绝对不是一天两天就会学会的吧,应该需要很长一段的时间吧。”

宋海很自然的点了点头。

“但是你却快要离开这个小岛了吧?”温香莲继续说道。

宋海再次点了点头,同时心中也有一定的猜测了。

“所以我一定要跟着你离开小岛对不对?”温香莲又继续说道。

这种时候如果宋海还没有明白过来就只能证明宋海已经成傻子了,很明显是因为温香莲有严重的恋家情节,不想离开这个小岛,所以说这时候才显得犹犹豫豫,不过也让人理解,毕竟这种情况是一种非常正常的情况,于是宋海赶忙在纸上写道:我要去的地方离这儿并不是十分的远,如果你想要回来的话只需要几个小时就足以了。天虹帝国你这个小岛真的不远吗?屁话!这完全是宋海拿来骗温香莲的,时区都差了整整两个,怎么可能不远?(宋海怎么知道的就不要说了,留个悬念先。)

但是温香莲却在这种时候摇了摇头,嘴角略带笑意,说道:“不是你想的那样,我并不是因为,不想离开小岛,说实话,我也想到外面的世界去看一看、玩一玩,是我就是怕我的父母不同意,所以想回去和他们商量商量。”说到这儿,温香莲就有些脸红地低下了头,似乎心里面有些不好意思。

宋海没有表示恍然大悟,现在他正在嘴角抽搐,因为今天以来这是他第二次计算错误了,让他的心灵实在遭受到了一些打击,不过对于温香莲此时的想法却显得有些震惊,这个温香莲居然还是一个孝顺女,要知道,这件事情如果被其他小孩子遇到了,会毫不犹豫的选择同意,最多可能给父母打一个招呼,但是也仅限于给父母打一个招呼,全然不和父母商量,如果父母不同意的话直接拍屁股走人,哪会去想父母的感受?孝顺?打起来哈哈笑(孝)!

“如果我能够和你的父母协调好,你能不能现在就答应?”宋海在纸上写道在,现在又开始活跃起来他那个被常人无法理解的脑袋。

“你能保证吗?”温香莲问道,语气之中的雀跃之意十分的明显,显然是心中十分的高兴。

“当然。”宋海继续在纸上写道,随口承诺就说,虽然在这个世界上的人特别看重承诺,但是宋海作为其他世界的来人,在那个世界,完完全全的是一个条约世界,这种承诺根本就没有人相信,说起来绝对不眨眼,况且我又没有发什么毒誓,而且宋海也没有说不会去核和温香莲的父母协调啊!

温香莲毕竟只是一个15岁的小丫头片子,况且在这种与世隔绝的情况下成长,心灵绝对是一片净土,宋海这种经历了社会历练的老油条如果想要骗他的话绝对是得心应手、不费吹灰之力。听到宋海承诺,自然是十分的高兴,立刻兴奋地问道:“那我现在可以开始和你学习吗?”

“不行。”宋海在纸上写道,“在这之前你必须先拜师,成为我的徒弟才行。”

“什么是拜师?”温香莲又说道,“为什么要当你的徒弟?”

宋海这个时候真想给自己一耳光,因为自己刚才居然忘记了这个地方可是一个与世隔绝的小岛,自然没有师徒这种概念,但是自己居然如此作贱,将师父和徒弟这种说法说了出来,以温香莲打破砂锅问到底的性格,绝对会逼得自己将这个师徒的概念全部说出来,无奈,与其被人控制,还不如先发制人,写吧!

“这是一种称呼的方式,师傅就是将自己会的东西交给别人的人,也是一种老师的另一种说法,徒弟就是学习别人的东西,就是那个人的徒弟。”这时候宋海又想了想,就觉得这样抽象的解释不好理解,于是又换了一种说法写道,“比如说现在我就要教你一些东西,所以我就是你的师傅,你就是我的徒弟,懂了吗?”

“懂了。”温香莲恍然大悟般地点头,说道。

宋海心中也轻松了一把,这一次可是真正的偷懒了,本来很难解释的东西自己两三句话就解释完了,正准备让温香莲进行拜师,温香莲的问题又出来了:“对了,你刚刚说的老师又是什么东西?”

“老师是有师傅的另一种说法。”宋海心中有些无语。

“别糊弄我,快点儿说。”温香莲可不是傻子,自然清楚既然有另一种叫法,那么就代表了这种叫法有一种特别的含义,或者说有一种特别的起源,比如说师傅也可以说成师父,也就是同样的道理。师傅这一个词语在宋海前一世的那个世界很早就出现了,但是师父在宋海前一世的那个世界是到了大唐才有的。

“教学生知识的人,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生知识的人也称为‘老师’。《师说》中说:‘师者,所以传道授业解惑也。’老师,是学生的学习引路人,是生活的指导者,人生的方向标。

我们平时虽然称呼学校里某教师为“某老师”,但这里的“老师”其实是教师这种职业,“传道授业解惑”是其基本功能。明清以来,一般称教师为‘先生’。直至19世纪末,辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国,创办新式学校后,便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为‘老师’。但绝大部分学生约定俗成将‘先生’改称为‘老师’,则是从国民政府时**始,并一直沿用至今。”宋海这时候心里有点不舒服了,直接把前一世在网上看到的这么一条搬了上来,也不管之后会不会带来其他的影响。

宋海看见温香莲还想继续问的样子,又在纸上加了一句话:“你到底学不学?”

温香莲看见宋海这种随时都可能爆发的样子,就知道自己做的有点过了,于是连忙应承的说道:“学,当然学!”

......

一个半时辰过去了,宋海终于从温香莲家里面走了出来,如果不是村里面早有传言宋海和裘咏采有那么一回事,村里面的人可能就要怀疑宋海和温香莲是不是有问题了。

今天拜师的仪式已经做完了,并且将简单的运行法则教给了温香莲,现在就等着温香莲的父母回来了,只要他们同意,宋海可以立刻启程。(未完待续)

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