从扬州回到南京，钱谦益一路上都是一副魂不守舍的样子，心里把那个作恶多端的小恶魔上上下下问候了个遍。

回到南京虞山的“绛云楼”，一脸的严肃，愁眉不展，不知和柳如是如何说起。

看到自己的夫君心神不宁，柳如是问道：

“牧斋，你们几位大臣，兴冲冲去扬州听太子讲学，说是要去领教领教，不知回来，为何如此之不开心？”

钱谦益没有回答，而是在思考着接下来的话。

看到这一幕，柳如是又接着说道：

“莫非前方又有战事？太子不是正在抵御清军，据说还搞得有声有色。这南京城应该是安定了吧。”

钱谦益无奈地开口道：“南京是否安定，我不太清楚，咱们这家里马上就不安定了。”

“莫非太子为难于你？或是给了你难堪。”柳如是猜测道。

“岂止是为难于我呀，就连你也搭进去了。”钱谦益苦涩地说道。

“怎么还有我的事，你倒是快说说，到底怎么一回事。”柳如是催促道。

钱谦益只好硬着头皮，将他如何先为难太子，太子如何提出让柳如是去女校教书，以及如何威逼他的事情，添油加醋地讲了一遍。

柳如是听完柳眉倒竖，杏眼圆睁，厉声道：

“好个恶魔太子，为了达到目的，竟然使用如此卑劣的手段。”

“牧斋你不必担心，待我亲自去一趟扬州，会一会这传说中的恶魔，看看他还有什么手段。”

“去不得，去不得，一旦你去了，我怕你就回不来了。”钱谦益急忙拦阻。

“难道他还敢强抢不行？”柳如是疑惑道。

“强抢倒不至于，不过那家伙诡计多端，手段卑鄙，无赖的招数层出不穷。我怕到时候，你也被他诓骗进去，要是那样，后悔都来不及。”钱谦益着急地解释道。

柳如是根本没把钱谦益说得当回事。说道：

“牧斋不必介怀，他有他的千条妙计，我有我的一定之规，量他也奈何不得我。你这一说，我倒是真想见识见识。”

看到柳如是的脾气上来了，深知她脾气秉性的钱谦益，知道是无论如何也劝阻不住，只好千叮咛万嘱咐。

然而最后还是知道了，什么叫肉包子打狗。

就在将士们在中原浴血奋战的时候，朱庆迎来了第一个被请到扬州的老师——方以智，当然请的方法有些特殊，几乎是被塞进车里绑来的。

此时的方以智不过三十有四，还没有像后世传说的那样大的名头。

据说他是逃难的路上被堵住的，根本不知道太子是怎么回事儿。拿着太子的请柬正在犹豫，就被不由分说地推上了车。

胳膊扭不过大腿，带着迷茫来到了扬州。

朱庆知道后，连忙梳洗打扮，穿戴整齐。能够被载入史册的，都不是什么省油的灯，都是受尊敬的。

方以智并没有直接来见太子，据说是去了学堂，至于为什么，朱庆也不知道是怎么回事。

来到了学堂，终于知道他为什么不见自己了。

太惨了！只见一个身穿玉色襕衫，补丁一块一块的；头戴四方平定巾，扯成一条一条的。年纪约三十来岁，身材高挺、略显消瘦，留着山羊胡子的男子坐在桌桉前。一边抚琴一边吟唱，带着一种傲气，旁若无人。

见状，朱庆心想：这就是方以智了，真是狂放不羁，自己这个太子在这儿，他就跟没看见一样。

也不出言打搅，随意找了个位置，静静地坐在一旁。

一曲唱罢，朱庆刚想起身，方以智没有停下来的意思，继续弹奏，又开始哼唱起来。

到底唱的什么，朱庆是真的没有听懂，大明的歌曲，真的没怎么听过。

正想着等他唱完，找人给他换身衣裳，这时王全悄悄走近，低声说：“殿下，钱谦益的夫人柳如是求见。”

他本想让柳如是先等等，见完方以智后，再与她会面。

只是秦淮八艳名声在外，他还是有些心急。想看一看传说中的柳如是，便吩咐王全将其带进来。

不多时，一名女子悄无声息地走了进来。

身着澹浅的橙红颜色长袭纱裙纬地，外套玫红锦缎小褂，边角缝制着雪白色的花朵，一条橙红色缎带围在腰间，中间镶嵌着一块和田美玉。

一头锦缎般的长发，用一支红玉珊瑚簪子挽成了坠月髻，在髻下斜插着一排琉璃帘，更显妩媚雍容，稳重而不失典雅。

雅致的玉颜上画着澹妆，原本殊璃清美的脸蛋，因为岁月的消逝，褪去了稚嫩的青涩，显现出成熟的丝丝妩媚。

但最让人难以忘却的，却是那一双灿然的星光水眸，如果微笑起来，确实让人有些流连，可现在，她却带着一丝怒意。

朱庆比划了一个噤声的手势，指指旁边的位子，示意柳如是坐下。

柳如是一言不发，只是瞪了太子一眼，默默地坐在一旁。此时，方以智还在弹奏，旁若无人。

一人桀骜不驯，一人怒火冲天。

朱庆心想，古代的文人雅士都是这般难伺候吗？

待会，我要不给点颜色瞧瞧，你们就找不着北了。

可他怎么就没想过，一个是被绑架的，一个是被人敲诈的。对他，能有什么好态度？

一曲终了，方以智也没和太子打过招呼，自顾自地讲起了一大堆晦涩难懂的道理。

放在后世，估计就是学习音乐的目的、意义等等。

像是自言自语，又像是教育太子。

待方以智讲完，朱庆起身，也不与其寒暄，直接问道：“先生可有所奏之曲谱？”

方以智沉吟片刻，从怀里取出一本小册子递给朱庆，接过曲谱看了看，朱庆纵然是后世学霸，也没看懂上面写的到底是什么。

古代曲谱上的每一个字符，都是演奏者自己编纂的。

大概是，用左手或右手的哪根手指，用什么指法，去弹奏在什么位置的，第几根琴弦。

如果不是演奏者告诉你，你是无法理解的。

反正朱庆就没看懂，上面都是他瞎猜的。所以很多乐曲的失传，正是如此。

弄得本来兴趣盎然，准备接受古代音乐教育的朱庆，顿时兴趣缺缺。